โรงเรียนพระตำหนักมหาราช

ตัวชี้วัดที่ 3.1 หลักสูตรและแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้



สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษาสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย มีความยืดหยุ่นตามบริบทสถานศึกษาและท้องถิ่น โดยการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการทุกด้านของเด็ก มีการจัดทำแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยคำนึงถึงพัฒนาการตามวัย ความสนใจ ควาสามารถที่เหมาะสมกับวัย ความแตกต่างระหว่างบุคคล บริบทสังคม และวัฒนธรรม รวมทั้งมีการประเมินเพื่อปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาให้เป็นปัจจุบัน


  • หลักสูตรสถานศึกษา ระดับปฐมวัย



  • รายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา







  • รายงานสรุปผลประเมินพัฒนาการ



  • ตัวอย่างแบบรายงานประจำตัวเด็กปฐมวัย



  • หน่วยการเรียนรู้ระดับชั้นอนุบาล



  • โครงการที่เกี่ยวข้อง
    • โครงการประกันคุณภาพการศึกษา : กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

  • โครงการที่เกี่ยวข้อง
    • ส่งเสริมและพัฒนาทักษะความพร้อมทั้ง 4 ด้าน ปฐมวัย

  • โครงการที่เกี่ยวข้อง
    • บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ระดับปฐมวัย

  • โครงการที่เกี่ยวข้อง
    • โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ







  • รายงานการจัดกิจกรรมการทดลองตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย 



กิจกรรมที่แสดงให้เห็นว่าสถานศึกษามีหลักสูตรและแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้


  • ภาพการประชุมทบทวน/ปรับปรุงหลักสูตรของคณะครู


  • ภาพครูออกแบบแผนการสอนร่วมกัน (PLC)


  • เด็กเข้าร่วมกิจกรรมตามหน่วยการเรียนรู้